集体活动——我来说,你来做

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:
目标:

1.         在活动中体验长大了的自豪感。

2.         探讨教弟弟妹妹做事的方法。

3.         创编儿歌,发展创造力。

准备:儿童衣服,毛衣,裤子,鞋子,袜子;

录音机,磁带,画纸,画笔。

过程:

1.         欣赏上次活动照片,老师有意识地引导幼儿回忆自己活动时的心情,感受帮助别人的快乐。

2.         出示小班老师的来信,引导幼儿讨论。

老师念信,引出讨论话题——怎么样才能帮助弟弟妹妹快点长。幼儿在讨论时感受自己长大了的自豪感。

天气渐凉,起床时不很快穿衣服会着凉,我们怎么能教会弟弟妹妹穿衣服、鞋袜呢?

引导幼儿尝试用儿歌形式表现自己的想法。

3.         分组活动:

幼儿自由分组。组中某个幼儿来做穿衣示范运作,其他幼儿协商设计儿歌内容。

分组交流成果:可个人也可小组集体表演,大家交流感受。
 


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