综合活动:欢乐大擂台

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:


(6)燕子妈妈原来在哪里安家?

(7)这幢房子要拆了,我们该怎样帮助燕子呢?

第四轮比赛:比比谁的手儿巧

1、师:你们都想给小燕子安个新家,现在就请各队给燕子设计一个新家,比比哪队的小朋友手儿巧,设计的鸟窝又舒服又漂亮。

2、幼儿动手设计,教师适当指导。

3、展示设计成果,给各队评分

4、活动结束,统计各队总分,选出擂主。



活动评析:

1、本活动是一次自然生成的活动,它最大的特点是抓住了幼儿的兴趣所在,抓住了生活中的教育契机,最大的调动起幼儿学习的积极性,让幼儿明白,保护环境、爱护动物就从身边的小事做起。

2、活动采用竞赛的形式,新颖、刺激,让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习,淡化了教与学的模式,使幼儿主动参与,乐于学习,真正成为学习的主人。

3、本活动的另一闪光之处就是“真实性”,燕子的窝真实的存在于我们身边,旧房拆迁也是人人皆知的事实,关注燕子的家,关注燕子宝宝的生存,成为每个爱鸟人必须思考的问题,所以,在活动过程中,从出主意想办法到给燕子宝宝设计鸟窝,每个孩子都投入了自己最真实的情感,活动效果良好。

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