大班综合活动:画房子

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:

11.师:紫色的笔,画一个小鸟窝,他说,这是送给小鸟的房子。
(每句之后引导幼儿完整表述)
(三)教师完整念散文诗
1.师:现在请小朋友听王老师完整的来念一次,会念的小朋友和王老师一起来念。
(四)引导幼儿看图学念散文诗《画房子》
1.师:刚刚小朋友们已经听王老师念了画房子,现在我想请小朋友们也念给王老师听一听,好不好?(请一个小朋友)
2.师:他念的好不好啊?那你们想不想也念给王老师听一下?那你们一起来念好不好?
(五)教师展示一些奇异的房子
1.师:刚刚小朋友们念得都很棒,那王老师请你们看一些很特别的房子,小眼睛可要看好了,看看它们到底特别在哪里?
2.欣赏奇异的房子,引导幼儿说出特别在哪里。
(六)活动延伸:引导幼儿展开想象,画出各类房子
1.师:小朋友们,刚刚贝贝画了好多房子送给他的好朋友们,那你们想不想也画房子送给别人呀?
2.师:你们想画哪样的房子,送给谁?(请个别幼儿回答)
3.师:那现在我请小朋友们把自己心里的房子给画下来,送给你想送的人好不好?
4.幼儿开始作画,教师巡视作画情况。
(七)展示幼儿作品
1.师:请小朋友们把画好的房子拿到王老师这边来,把蜡笔整理好,把小手洗干净。
2.教师将所有作品贴在黑板上,引导幼儿分析作品
  师:我请某某小朋友说说看,你最喜欢哪间房子,为什么?(请个别幼儿回答)
3.师:小朋友画得都很棒,待会儿你们可以把画拿过去送给自己想送的人了。     另附:
散文欣赏:画房子
贝贝拿了五支彩笔,坐在窗前画房子。
红色的笔,画一间瓦房,
他说,这是送给布娃娃的房子。
绿色的笔,画一个池塘,
他说,这是送给青蛙的房子。
蓝色的笔,画一片天空,
他说,这是送给星星的房子。
黄色的笔,画一只笼子,
他说,这是送给小鸡的房子。
紫色的笔,画一个蜂巢,
他说,这是送给蜜蜂的房子。
五个好朋友都有了自己的房子,
他们高兴的对贝贝说:“谢谢你,贝贝!” (感谢王婷婷老师投稿!)

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