幼儿园大班综合活动教案:体验一分钟

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:

  活动目标:

  1、幼儿乐于参加体验活动,让幼儿感知时间。

  2、通过不同方式感受体验一分钟的长短,明白时间长短与自身努力有关,。

  3、知道要珍惜时间,把握好每一分钟。

  活动准备:

  时钟、幼儿操作材料:雪花片、串珠、皮球、呼啦圈。

  活动过程:

  1、认识时钟,知道一分钟有60秒。

  师:今天老师给小朋友猜一个谜语(三条腿,兜圈走,一长一短一细小)导出钟,出示时钟,认识时针、分针、秒针,知道一分钟有60秒。

  总结:60秒就是一分钟,一分钟等于60秒。

  2、感受一分钟的长短。

  (1)游戏《木头人》:静静感受一分钟的长短。

  提问:谁来说说这一分钟你有什么感觉?那这一分钟你感觉是长还是短呢?

  (2)游戏《老狼老狼几点钟》,再次感受一分钟。

  提问:这一分钟你们又有什么感觉?那这一分钟你感觉是长还是短?

  为什么同样是一分钟,感觉却不一样呢?

  (3)总结:同样是一分钟,每个人的感受是不一样的,有的时候会觉得一分钟很长,有的时候又会觉的一分钟很短。

  3、幼儿猜测一分钟能做哪些事情。

  (1)幼儿自由猜测。

  (2)让幼儿猜一猜,他们在一分钟分别能跳多少、拍多少?(导出结果,让幼儿知道原来一分钟还能跳这么多、拍这么多)

  4、分组活动:体验一分钟。

  师:刚才小朋友看到图片上的人物他们利用一分钟达到了很好的效果,今天老师也带来了一些材料,第一组:插雪花片。第二组:穿珠子。第三组:拍皮球。第四组:呼啦圈。请小朋友也来抓紧这一分钟,看看我们能和一分钟挑战?

  5、检查幼儿操作情况并总结。

  (1)幼儿体验结果,选出获胜者。

  (2)小结:一分钟不像我们想象的那样短,只要抓紧时间,我们一分钟可以做的更多;原来一分钟没有我们想象的那么长,一分钟是很短暂的,我们要珍惜每一分钟。

  6、结束活动,体验一分钟能走多远的路。

网友评论: (共有 0 条评论)

  • 匿名:

儿童视频推荐

爸爸去哪儿主题曲

爸爸去哪儿主题曲

别看我只是一只羊

别看我只是一只羊

海绵宝宝大派对_数字游戏

海绵宝宝大派对_数字游戏

爱吃手的小朋友

爱吃手的小朋友

热情的小猪_认识笔划

热情的小猪_认识笔划

史酷比疯狂骑车

史酷比疯狂骑车

22你好!熟人碰面用语

22你好!熟人碰面用语

购物小MM

购物小MM

猪八戒学本领

猪八戒学本领

05这是什么

05这是什么

热点大班综合教案

关于我们| 联系我们| 广告投放| 动画发布| 服务条款| 版权声明| 招聘信息| 合作伙伴| 唱儿歌网