幼儿园大班学习活动《超级擂台赛》

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:

  设计思路:

  《超级擂台赛》是一本十分有趣的绘本,它讲述了山羊公公举行"超级擂台赛"招聘保护羊群守卫的故事。通过学习该绘本,能让幼儿观察、比较、分析并运用已有的数学知识和经验,解决故事中的问题,完善和丰富故事情节,领会故事的主题思想。枯燥、抽象的数学内容,因为有了故事背景的支撑而变得生动活泼,这是将数学内容融入文学作品中的一个很好的尝试。

  设计活动时我们以绘本内容为素材,进行筛选和修改,在保持原作主要情节和中心思想的前提下,根据大班幼儿近阶段的数学学习内容,将三项比赛项目调整为四项,增加了跑步比赛。同时又对各项比赛的获胜标准进行修改,使幼儿在数量、身高、重量、时间等比较中,获得适度的挑战。这些增加和修改时我们在使用绘本进行教学教育的创意。

  活动中我们还多次使用多媒体课件,使活动更具有情景性和趣味性,满足了幼儿具体形象思维的年龄特点,能有效优化教学过程。

  活动目标:

  1、尝试参与数量、身高、重量、时间等比较,作出判断,解决故事中的问题,完善故事情节。

  2、体验故事内容的有趣,对获胜的机智勇敢、认真负责有认同感。

  活动准备:

  幼儿人手一份多媒体课件、统计表、笔。

  活动过程:

  一、欣赏故事引出话题1、我们一起来听个有趣的故事(多媒体演示故事前半段,边欣赏边梳理情节)提问:山上的大灰狼越来越多,羊村里的羊越来越少,这时为什么?

  提问:山羊公公和小羊们在森林里贴出了广告,上面说了什么?为什么要招聘卫士?

  2、引出"超级擂台赛"提问:这么多动物都来应聘,这可怎么办啊?(引出超级擂台赛)为什么是"超级擂台赛"小结:超级擂台赛就是让动物们进行PK,谁获胜,谁就能成为守卫。

  二、统计单项比较结果(多媒体演示"擂台赛"四场比赛的内容及记录表)1、了解"擂台赛"的项目(引导幼儿仔细观察多媒体画面)看看说说:共有哪些比赛项目呢?每场比赛的获胜标准时什么?

  2、幼儿尝试做裁判,记录比较结果。

  3、幼儿交流和验证。

  ★接飞盘比赛--观察几位裁判的记录,说说是否正确?有没有更快、更方便的统计方法(多媒体显示,同时将接住飞盘的动物圈出来,让幼儿进行比对)★身高比赛--说说这场比赛的获胜标准时什么?100厘米在哪里?几个动物胜出了(多媒体横向拉出一条100厘米的身高线,让幼儿进行比对)?

  ★举重比赛--说说哪些动物举重超过了110公斤,如何记录(多媒体显示统计结果,让幼儿进行比对)?

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