幼儿园大班综合教案:恐龙世界

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:
活动目标:
  
  1、有主动探究恐龙秘密的积极性,能大胆表达对恐龙的认识。
  
  2、掌握几种恐龙的名称,外形特征、生活习性以及类别。
  
  3、了解恐龙灭绝的原因。
  
  4、培养幼儿热爱动物,探索自然奥秘的精神。
  
  活动一:各种各样的恐龙
  
  活动准备
  
  l、幼儿与家长收集恐龙资料(食物,生活年代,灭绝原因),带幼儿参观恐龙博物馆。
  
  2、恐龙图片,模型若干,背景图两幅,音乐背景。
  
  活动过程
  
  一、图片资料展览:
  
  1、家园互动:家长协助幼儿通过多种形式收集恐龙资料。
  
  2、小组活动:幼儿将各类资料布置于活动室一角,建成“恐龙公园”
  
  二、参观“恐龙公园”逐步感知恐龙的外形特征及生活习性。
  
  1、幼儿间相互交流,谈谈对恐龙的初步认识。
  
  2、结合收集的恐龙资料,鼓励幼儿大胆在同伴面前介绍自己认识的恐龙。
  
  3、认识几种著名的恐龙,了解外形特征及习性。
  
  (1)出示腕龙,霸王龙,翼龙的图片,模型,引导幼儿观察。
  
  (2)幼儿之间相互讨论,各种恐龙的外形特征,比较不同地方。
  
  (3)启发探索恐龙的外形特征与防御敌人,猎取食物的关系。
  
  活习性、外形特点等。
  
  活动二:恐龙的灭绝
  
  活动准备:收集恐龙灭绝资料,恐龙化石图片。
  
  活动过程:
  
  一、幼儿之间相互交流,探讨恐龙灭绝的原因。
  
  1、集体活动幼儿谈话:恐龙生活在什么年代?现在我们身边还有恐龙吗?
  
  2、小组活动
  
  (1)幼儿收集恐龙灭绝资料图片,进行讨论。恐龙为什么灭绝?
  
  (2)根据讨论结果,幼儿用绘画形式表现恐龙灭绝原因。
  
  引导幼儿讨论环境与动物的关系
  
  1、幼儿谈话:我们身边频临灭绝的动物有哪些?他们为什么灭绝?
  
  2、探索环境的变化与动物之间的关系,启发幼儿从气候、温度、地球运动等方面讨论。
  
  3、教育幼儿保护环境,爱护小动物。

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