幼儿园大班综合教案:拼小人

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:

 活动目标:

    1、能大胆尝试用火柴棒拼摆,创造性的拼出人的各种运动姿势。
    2、能有 规律的念儿歌,体验仿编成功的愉悦。
    3、感受多种运动姿势,会用简笔画表现所拼姿势。

    活动准备:

    1、幼儿了解多种运动项目及姿势、动作。
    2、火柴棒,白纸,水彩笔。
    3、《运动员模仿操》录音磁带。

    活动过程:

    1、在《运动员模仿操》的伴奏下,幼儿边跳边唱入场,感受身体的运动。

    小朋友春天到了我们一起来做 运动锻炼身体吧。

    2、谈谈自己喜爱的运动及知道的运动项目。

    我们都做了哪些运动?你还喜欢哪些?
    你来做一做,我们来猜一猜

    3、学习儿歌《拼小人》。

    今天有个调皮的小人,它也来和我们一起做运动。听一听他做了那些运动:

    儿歌:拼小人

    火柴棒一根根
    我用棒棒拼小人
    拼个小人立正站
    拼个小人跨步走
    拼个小人打篮球
    拼个小人爬山坡
    小人个个爱运动
    身体健康棒棒棒!

    提问:小人做了哪些运动?
    这个儿歌有什么特点?我们念的时候要怎么样?我们一边拍手一边念儿歌。

    4、幼儿学习用 火柴棒拼小人。

    (1)幼儿用 火柴棍拼小人。

    下面我们就来拼拼小人。儿歌里 的 小人是 立正站?怎么拼呢?哪个小朋友来试试。

   (2)学习用 折断或链接的 方式拼小人弯曲的 环节。

    拼个小人跨步走。请个小朋友上来做 跨步走的 动作。大家看,他一只手在前,一只手在后,我们先拼身体,你们 看,他 的 手是 什么样的 。他一只手在前,一只手在后,脚呢 ?前面的 脚是弯的,怎么拼这个弯的脚呢?

    哪个小朋友来 试试。老师 这里也有一种更简单的 方法,你们看!这是一根火柴棍,我 把它怎么样了呢 ?那你们看它是不是弯了呢 ?小朋友的方法真好,老师这也有一种,如果你不想折断火柴棒的 话,还可以用两根火柴拼一起,你们看,弯弯的腿就拼出来了。

   (3)幼儿拼篮球

    这是拼个小人跨步走,拼个小人打篮球怎么拼。谁 愿意来 做个 打篮球 的 动作 。大家看他的 手 是 怎么样?请 个 小朋友上来试试。先拼身体,两只手是 往上的,一只脚直,一只脚弯的 ,弯的 怎么 拼?

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