幼儿园大班健康活动:我会快乐

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:

幼儿园大班健康活动:我会快乐
 
活动目标 
 
1、学习快乐,尝试在不快乐的情况下,试图让自己快乐。  
2、通过讨论、记录等方式,找寻让自己快乐的方法。  
3、了解心情愉快对身心健康的重要性。  

活动准备  
1、图片;两张:快乐的人物头像(选用色彩明亮的色系);不快乐的人物头像(选用灰色的色调)  
2、白色纸张、有明亮和灰色色调的水粉颜料、小排笔若干支。  

活动过程  
1、观察两张图片,了解色彩与心情的关系,并选用合适的词来形容图片内容。  
(1)这两张图片在什么地方不一样?(引导幼儿从人像表情和色彩上来观察、比较。)  
(2)选择合适的词来说说这两个人的心情是什么样的?(鼓励幼儿用多种词汇来表达。)  
2、结合图像,围绕“他为什么不快乐”的主题进行探讨,了解不快乐的原因,帮助自己或他人找到快乐的方法。  
(1)说说他会因为什么事情而不快乐。  
(幼儿结合自己的经验,大胆表述。)  
(2)他有这么多不快乐的事情,我们一起来想想办法,如何让他快乐起来。  
(3)你遇到过什么不快乐的事情?有没有想办法让自己快乐?现在,如果你再遇到不快乐的事情,怎么让自己变得快乐呢?  
3、教师提供操作材料,通过变脸的游戏,尝试改变不快乐的情绪,感受色彩的变化。  
(1)这个不快乐的人像是用什么样的颜色来画的?  
(2)现在我们要把这张不快乐的脸变成一张快乐的脸,怎么做呢?  
(3)幼儿自由操作创作快乐的脸谱。  
4、展示幼儿的作品,并请幼儿说说自己选择颜色的想法。

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