我们的生命

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:

三、教学延伸:进行“笑一笑”游戏活动。学生围成一圈,做“击鼓传花”游戏。鼓停时 ,花落到谁那里,谁就站在圆圈中央,讲一件自己最近遇到的不愉快的事。然后,同学们尽量逗他笑。依次进行,使每位同学都能感受一下“ 笑一笑”对自己心情的积极作用 四、总结: 学了这篇课文,你们懂得了什么?五、作业:在课后,让学生和家里人一起讨论:怎样呵护我们 的身体。使学生时时、处处都爱惜自己的身体,呵护自己的身体。

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