幼儿园大班健康活动教案:我们去耕种

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:

  目标:

  1、发展走、跑、跳、爬、平衡等综合素质。

  2、创造性的布置小组循环的春种场景,注意材料与动作形式的合理搭配。

  3、体验春耕劳动的忙碌,萌发热爱劳动人民的情感。

  准备:

  1、知道春天耕种的小常识,交流并分享锄地、播种、施肥、浇水、除草等经验。

  2、圈、棍、球、沙袋各8-10个,体操垫5快、塑料筐5个,积木若干,泡沫若干。

  过程:

  1、准备活动●教师引导幼儿分小组进行游戏"游龙钻山洞"。

  2、模仿春天耕种的动作。

  ●教师:今天农村的田地里要耕种了,你们知道耕种有哪些动作吗?

  ●教师示范耕种的典型动作。

  ●幼儿与同伴一道模仿锄地、播种……3、游戏"我们去耕种"●教师:农村的地方很大,我们去耕种要走过哪些区域呢?(田埂、小河、山坡、小树林等)●教师引导幼儿小组协商布置春耕场景:可自选器械布置田埂、小河、山坡、小树林等。注意不同器械连接的合理性,如距离适度、平衡、跑动类的前后顺序等。

  ●幼儿玩游戏3-4次。先在自己小组布置的场地游戏,再选其他小组的场地游戏。活动中课增加场景难度(如高度、距离等)。

  4、幼儿两人一组玩"你做我猜"。

  ●一幼儿模仿春耕动作。另一幼儿猜,两人可互换角色玩。(对有创意的动作,可让全班幼儿猜一猜、做一做。)

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