幼儿园大班多元智能教案:赶走牙虫虫

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:

  目标

  1、倾听他人的发言,积极参与讨论并表达个人见解。

  2、初步了解蛀牙的成因及危害,知道正确刷牙的方法。

  准备

  1、"健康宝贝":《我会刷牙》。

  2、挂图:《健康宝贝》。

  3、事先在家长的协助下完成学习单:《我的刷牙记录表》。

  4、活动2中的班级牙齿统计海报。

  5、儿童牙刷、漱口杯、牙膏、牙菌斑显示剂。

  过程

  一、聊一聊有关蛀牙的经验。

  1、出示班级牙齿统计海报,和幼儿一起阅读。

  2、说一说有几颗蛀牙?

  3、蛀了的牙齿是什么模样?

  4、蛀牙痛吗?

  5、为什么会有蛀牙?

  6、牙齿蛀了该怎么办?

  二、分享刷牙的经验与感受(根据学习单的记录)。

  1、每天什么时候刷牙?

  2、是自己刷牙还是大人帮忙刷牙?

  3、用什么口味、颜色的牙膏?

  4、牙刷刷在牙齿上时会发出什么声音?

  5、嘴巴会有什么样的感觉?

  6、牙膏的泡泡在口中又有什么感觉?

  7、刷完牙后口腔的感觉是怎样呢?

  三、一起来刷牙。

  1、请幼儿拿出牙刷,比一比自己刷牙的姿势。

  2、阅读"健康宝贝"《我会刷牙》的画面,提醒幼儿正确的刷牙方式。

  3、老师念刷牙的儿歌,幼儿边听边做动作(牙刷、漱口杯、牙膏)。

  4、仔细观察幼儿刷牙的方法是否正确,悉心指导。

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