我勇敢

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:
活动目标:

 

1、通过游戏教学,激发幼儿参与体育运动的积极性。

 

2、通过锻炼使幼儿在轻松愉快的活动中锻炼下肢力量和协调性。

 

3、培养勇于克服困难的精神,促进幼儿个性和想象力的发展。   

 

二、游戏过程  

 

在一个长方形的场地上,布置障碍区。把幼儿分别分成人数相等的四个队,各队排成一路纵队站在起跑线后。教师以哨声为令,发出开始比赛的信号后,每队的第一名队员迅速起跑,用单(双)脚从一个图形跳到另一个图形(三角形单脚、圆形双脚)。然后继续跑到前面的一号目标点,将一号目标点的键子抛起(作为第二人起跑的信号),并接住键子放回原处,再继续向小红旗跑去,途中跳过方凳,跑到终点拿一个沙包,跑回本队,并将沙包放在端线后的圆圈里,自己站到本队的排尾。如此每人做一次,以夺得最后一个沙包的队为胜(沙包总数等于参加游戏人数减一)。   

 

三、游戏规则   

 

(1)必须按规定的方法通过障碍。   

 

(2)前一队员将球抛起,后一队员才能起跑。   

 

(3)如将障碍物碰倒,必须扶起并在原地放好以后才能继续跑。   

 

(4)通过小红旗只能拿一个沙包。   

 

四、示范   

 

(1)完整示范。教师以饱满的精神,潇洒自如的动作完成全过程示范,给幼儿以美的感觉。   (2)分解示范。教师边做动作边讲解  

 

本游戏可选1~2名幼儿试做,根据动作完成情况,有针对性地加以指导,鼓励大家都像这两名同学那样,圆满完成动作。   

 

五、分组练习   

 

全班幼儿分别分成四组,选好组长与裁判员。练习时,教师巡回指导,鼓励和照顾体弱生,控制运动负荷和练习次数,提出要求,加强组织管理,调整游戏气氛。   

 

六、分组比赛   

 

  教师比赛前检查各组人数是否相等,场地画线是否清晰,器材是否符合要求等。并规定比赛只有一次机会,提醒学生珍惜宝贵的一次机会。同时强调严格执行规则。   

 

七、宣布结果   

 

本游戏得到最后一个沙包的为胜,男女各有一个第一和第二。教师首先肯定成绩,指出胜负是暂时的,练好身体,学好本领才是目的。告诫暂时落后者,找出存在问题,以后避免,方可取胜。成功者不要骄傲,再接再厉,争取几连冠。

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