幼儿园大班健康教案:保护我们的皮肤

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2014-02-28 阅读:

幼儿园大班健康教案:保护我们的皮肤

活动目标:
1、萌发探索人体的兴趣。
2、在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观察能力和触觉感受力。
3、知道要注意保持皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤。  

活动准备:
1、幼儿已认识过人体的某些器官。
2、操作材料:冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。  

活动过程:
1、幼儿互相找身上的皮肤,知道皮肤的重要性。  
1)小朋友,你们觉得人体中什么器官最重要?  
2)请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。(幼儿观察议论,得出人的身体上每个地方都有皮肤。)  
3)皮肤是我们人体最大的器官,那我们如果没有皮肤会怎么样?  
小结:皮肤就象我们的外衣一样,人身上不能没有它。  

2 、通过观察和操作,了解皮肤的构造和功能。  
1)请小朋友去玩一玩桌上的材料,互相说说发现了什么,感觉到了什么。  
材料:第一组:冷水、热水;第二组:夹子、羽毛;第三组:石子、玻璃球;第四组:绒毛玩具、木块;第五组:放大镜、印泥、白纸;第六组:记号笔 
2)请小朋友说一说发现了什么、感觉到了什么。  
小结:皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛,热了,毛孔能帮助身体排汗、散热;冷了,毛孔就缩小,不让冷空气进入体内。手上有指纹和手纹,而且每个人的指纹和手纹是不一样的;它还能感觉出冷、热、痛、痒,感觉出物体的软硬、光滑和粗糙;皮肤还具有弹性。3)小朋友去玩一玩刚才没玩过的材料。   
3、讨论如何保护自己的皮肤。   
启发幼儿从以下几方面进行讨论:要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣,防止尖利的器具损伤皮肤,伤了要及时擦药,要加强锻炼,使皮肤更健康。   

4、游戏:“对与错”:如果话是对的,就举起红卡,如果是错的,就举起绿卡。   
1)蔬菜和水果使我们的皮肤变得不健康。(错) 2)喝水对皮肤有好处。对)   
3)皮肤被划破了,就再也不会好了。(错)   
4)小朋友用了化妆品能使皮肤变得更漂亮。(错)   
5)最薄的皮肤是嘴唇,最厚的皮肤是指甲。 (对) 

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