大班健康教案《运粮忙》

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2014-03-01 阅读:

教学目标1.学习用合适的方法搬运物品走过障碍物,发展平衡及快速奔跑能力。
2.与同伴合作搬运粮食,提高身体的负重能力。
教学准备幼儿经验准备玩过接力赛的游戏,有合作的经验。
材料准备"粮食"若干、场地准备
引导策略一、创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣1.今天农民伯伯邀请我们小朋友帮忙运粮食,你们愿意吗?
2.幼儿听口令做准备动作,运动身体。
二、探索搬运的方法1.自由探索运粮方法。
看见粮袋了吗?怎么运呢?(此环节中,让幼儿各自充分自由地玩一玩,鼓励他们大胆尝试各种运粮方法:背、扛、挑、顶、拎等。
2.交流运粮方法。
教师有意识地选择幼儿中出现的几种搬运方法,引导幼儿学一学。如果需要调整幼儿的活动强度,可请幼儿坐在谷袋上休息一会儿。
3.幼儿尝试两两合作运粮食。
三、接力运粮食比赛1.第一次搬运。
将幼儿分成人数相等的两组去搬运稻田里数量相同的"粮食"。
比赛规则:把粮食晕倒晒谷场上,要趟过小河,绕过树林,每组的运法自定,但必须以接力赛的形式。最后比一比,哪一组先搬完。
2.第二次搬运,两两合作接力赛。
四、结束活动做放松动作,整理场地。
教学反思本节课以鼓励幼儿尝试各种运粮方法为主,并结合幼儿所探索的方法来进行更近并组织成游戏,既体现幼儿自主学习的理念,又锻炼了幼儿的感知能力、协作能力,达到预期的教学目标。

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