大班探索游戏:有趣的多米诺骨牌

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:

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有趣的多米诺骨牌(大班探索性游戏)

活动设计思路与原则

 

《纲要》中指出:“为幼儿探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。”此次活动针对幼儿喜欢游戏的天性,密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。帮助幼儿在游戏中自主探索,主动学习。

 

教育目标

1.    引导幼儿初步了解力的作用之可以使静止的物体动起来,以及使运动的物体静止的方法。

2.    培养幼儿大胆探索、仔细观察和主动积极的学习态度,体验合作的乐趣。

3.    培养幼儿对科学的兴趣。

4.    培养幼儿的耐力和毅力。

活动准备

 

多米诺骨牌、推牌录像、有关力作用的玩具若干

 

程序:

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