表演游戏小熊请客

2、幼儿分组游戏，教师观察指导：

1）提醒幼儿在合适的地方播放音乐和选择乐器伴奏。

2）提醒幼儿大胆表演，在游戏中出现纠纷引导幼儿用协商的办法解决。

3、评价。

游戏小结：

在表演游戏中，幼儿的经验建构是多元的。通过整合多种教育内容、各种活动的方式，不仅使孩子们获得的设计、制作服装和道具的经验，还会运用各种动作表情体验角色的心情感受到声响在游戏中的作用。同时爸爸妈妈对我们游戏的参与帮助幼儿获得成功的体验，也提升了家长对我们活动参与的积极性。