中班艺术活动:剪玉兰树

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2014-03-01 阅读:

活动背景:迷宫里有几棵玉兰树,孩子们每次进迷宫都要去看一看,摸一摸。为了促使幼儿不仅仅停留在随意看、喜欢摸的层面上,引导幼儿更加细致的去有意观察玉兰树,由此在幼儿有随意剪树经验的基础上,开展了本次活动。引导幼儿能够关注玉兰树上花苞的变化并剪出。
活动目标:
1、通过观察,了解玉兰树的生长变化。
2、继续巩固幼儿使用剪刀左右手的协调配合能力。
3、巩固幼儿剪完碎纸不乱扔的良好剪纸习惯。
活动准备:引导幼儿观察幼儿园里的玉兰树,各色32开彩色纸,剪刀,胶棒。
活动重点:能剪出完整的玉兰树,关注到树干和树枝的变化。
活动难点:剪出玉兰树上的花苞。
活动过程:
一、谈话引入
以幼儿园里的玉兰树引入活动
二、引导幼儿观察,说出玉兰树的基本特征
1、出示一棵树,你看到了什么?(引导幼儿观察到树干、树枝)
2、比较:今天看到的树与前两天的有什么不一样?
3、花苞长在哪儿?
三、分组剪纸,教师巡视指导
重点关注:
1、哪些幼儿能够剪完整的树,哪些幼儿按自己的想法剪。
2、幼儿剪花苞用了几种形式。
3、选择作品用纸与衬纸颜色的搭配
4、哪些孩子能组合成一幅有内容的画面。
四、针对情况讲评,鼓励每名幼儿在剪纸中树立自信心。

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