凉鞋(泥工)

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2014-03-01 阅读:

 活动目标:
  1、学习用泥板制作各式凉鞋,并用各种方法装饰凉鞋。
  2、学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。
  3、幼儿在活动中能充分想象、大胆创作。
  活动准备:
  1、组织幼儿观察鞋的构成,并布置“凉鞋城”场景。
  2、人手一份泥,工具若干。
  活动过程:
  1、听音乐表演鞋匠舞,导入活动。
  师:小鞋匠们做鞋子啦!(歌表演)
  师:鞋匠的手真灵巧,我们一起去看看他们做的鞋子吧。
  2、参观鞋展。
  师:这些鞋子是什么季节穿的?他们是什么样子的?和旁边的小伙伴说说。
  (幼儿自由观察、讲述)
  师:你看到了什么鞋?它是什么样子的?
  3、欣赏不同的凉鞋。
  ⑴师:我今天也带来了一些凉鞋,看看会是谁穿的?它是什么样子的?(找一个女孩的凉鞋)
  ⑵(找一个男孩的凉鞋)这又是谁的鞋?它是什么样的?
  ⑶引导幼儿观察女童鞋、男童鞋的特征。
  ⑷教师小结:小朋友观察得真仔细,我们发现妈妈的凉鞋是窄窄的、长长的,鞋面都是细细的带子,还有漂亮的珠片呢!爸爸的鞋是宽宽的、肥肥的,鞋面是非常简单的;小朋友的鞋是小小的、非常可爱的,还有许多有趣的装饰呢!
  5、共同探讨凉鞋的制作过程。
  ⑴师:今天我想请大家也来做鞋匠,用泥做凉鞋,你准备为谁做,怎样做呢?(请个别幼儿回答)
  ⑵教师交给幼儿制作凉鞋的方法。
  6、教师交代制作要求,幼儿制作凉鞋。
  教师巡回指导,及时发现幼儿的闪光点给予肯定;适时帮助能力较弱的幼儿。
  7、展示作品,评价总结。
  ⑴凉鞋展览,幼儿相互参观自制的凉鞋。
  ⑵幼儿互评:你喜欢那一双鞋,为什么?

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