中班乡土特色课程:小小护林员

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2014-03-01 阅读:

幼儿园中班乡土特色课程:小小护林员

重庆市江津区白沙幼儿园  周丹、邓均

设计意图:
《纲要》明确指出:“城乡各类幼儿园应从实际出发,因地制宜的实施素质教育,为幼儿一生的发展打下基础。”乡土课程作为一种新型的教育课程已逐步渗透到教育教学中,给传统的教育模式以极大的冲击,为现代教育教学注入了“新鲜血液”和活力。我园地处农村,有着丰富的自然和社会资源,充分开发和利用它们,使它们成为实现高质量幼儿教育所需要的条件,这也是实施《纲要》的实践策略。结合我园“让孩子像‘野花’一样自然绽放”的办园理念。我园在走廊和各个区角中投放了许多充满乡土气息的游戏活动材料,如:稻草、竹节、布袋等做成的各种体育器械材料。在引导幼儿使用这些材料的活动过程中,我发现孩子们对稻草玩具很感兴趣,显然激起了孩子的好奇心和求知欲。稻草是农村常见的自然材料,为了顺应幼儿的兴趣和需要,我们设计了中班健康活动《小小护林员》,旨在充分利挖掘本土教育资源,发展幼儿钻、爬、跳、平衡等动作技能,让幼儿体验玩稻草玩具带来的乡土情趣。

活动目标:
1、体验玩稻草玩具带来的乡土情趣。
2、通过玩稻草绳,发展幼儿钻、爬、跳、平衡等动作技能。
3、通过游戏,对幼儿进行保护环境的教育。

活动准备:
草绳若干、mp3《加油,小宝贝》、钢琴曲《春野》、伐木声

活动过程:
一、热身活动
教师创设故事情节:孩子们,最近森林里的大树被光头强砍伐了很多,我们是小小护林员,要保护大森林,就必须先锻炼身体、练好本领,才能打跑光头强。
热身运动:韵律操。

二、基本活动
1、师:队员们,这就是我们练习本领的工具(出示草绳圈)
A、平衡练习:幼儿将草绳圈放在头上练习平衡。(提醒幼儿注意保持身体的平衡,不要让绳圈掉下来)

幼儿园中班乡土特色课程:小小护林员

B、爬行练习:幼儿将草绳圈展开拉起来,变成隧道幼儿从下面爬过。(引导幼儿要手脚协调一致地爬行)

幼儿园中班乡土特色课程:小小护林员

C、钻的练习:幼儿将四根草绳连在一起变成一个正方形的洞,然后幼儿从洞里钻过去。(侧站,团身将一只脚先从草圈中伸出,然后低头钻过,身体不能碰到圈。)

幼儿园中班乡土特色课程:小小护林员

D、跳的练习:幼儿将草绳一根一根的摆成楼梯形,然后双脚并拢跳过去。(两脚并拢,屈膝,两脚同时跳起,脚要伸直;落地的时候,前脚掌轻轻的着地,一拍一拍往前跳。)

幼儿园中班乡土特色课程:小小护林员



2、游戏活动:小小护林员。
    队员们,听(伐木声)、光头强又在砍伐树木了,我们一起去打跑它。来现在我们先准备“武器”(将草绳绕成球)。
队员们出发了,幼儿走过小桥、爬过隧道、钻过山洞、跳过小水沟来到大森林,打跑光头强。

三、整理活动

放松运动:草绳乐。幼儿随音乐自由的将草绳舞起来。

活动延伸:孩子们,今天我们虽然打跑了光头强,但是用了好多的“******”,下次我们再来练习投掷这项本领,争取用最少的******,最快的速度赶跑光头强,好不好?

教学反思:
幼儿对游戏活动很感兴趣,积极性很高,活动中教师与幼儿的交流轻松自然。热身选择了欢快的乐曲,充分调动了幼儿热身的情绪,而且设计的热身动作有趣、丰富,让幼儿的全身都得到了活动。整个活动环节设计紧凑,每个环节的形式各有不同,深受幼儿的喜欢,有助于提高幼儿参与活动的积极性。孩子们通过“玩”稻草绳,钻、爬、跳、平衡等动作技能得到了发展,体验了玩稻草玩具带来的乡土情趣,语言表达的积极性比以往高了很多,同时,师生互动和生生互动的频率也大幅度增加了。

网友评论: (共有 0 条评论)

  • 匿名:

儿童视频推荐

爸爸去哪儿主题曲

爸爸去哪儿主题曲

别看我只是一只羊

别看我只是一只羊

海绵宝宝大派对_数字游戏

海绵宝宝大派对_数字游戏

爱吃手的小朋友

爱吃手的小朋友

热情的小猪_认识笔划

热情的小猪_认识笔划

史酷比疯狂骑车

史酷比疯狂骑车

22你好!熟人碰面用语

22你好!熟人碰面用语

购物小MM

购物小MM

猪八戒学本领

猪八戒学本领

05这是什么

05这是什么

热点中班游戏教案

关于我们| 联系我们| 广告投放| 动画发布| 服务条款| 版权声明| 招聘信息| 合作伙伴| 唱儿歌网