小班综合快乐小宝贝

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2013-03-28 阅读:

     (2)糖果、电动、绒布小玩具若干。

过程:1、引起幼儿观看魔术表演的兴趣。

2、魔术盒变变变。

 

(1)教师扮演魔术师,并出示魔术盒,引出变魔术的话题。

(2)变糖果。

教师打开魔术盒空的一头,当幼儿确定里面没有东西时,教师对着盒子喊“变变变”,快速转动魔术盒,将装有糖果的一头打开,分发给幼儿品尝。

(3)       变玩具。

方法如前(教师可鼓励幼儿参与,喊“变变变”,一一变出玩具)。

3、

幼儿玩玩具。

幼儿自己选择一样魔术盒里变出的玩具,自由的玩一玩。

建议:在幼儿初入园的几天里,可多玩几次变魔术的游戏,以帮助幼儿稳定情绪。

 

 

 

数学:颜色碰一碰

目标:1、感知物体的颜色,能按物体的颜色分类。

2、愿意参加小组操作活动,初步学会按每个小组活动的要求进行操作。

准备:1、红、黄、蓝三种颜色的胸牌。

      2、红、黄、蓝三种颜色的木珠一筐;穿珠绳若干,每根绳头拴一个木珠作为分类的标记。

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